COVID-19 SEMANA 15
CURSO PARALELO: 2DO BGU A,B,C,D
ASIGNATURA: MATEMATICA
DOCENTE: LIC. PATRICIA CORONADO ENVIO WATT: 0984286026
FECHA INICIO: 19/06/2020 FECHA ENTREGA: 26/06/2020
ASIGNATURA:
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Matemáticas
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CURSO/PARALELO:
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2do BGU “A”, “B”, “C”, “D”,
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DOCENTES:
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Lic. Patricia Coronado
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CORREO ELECTRÓNICO:
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VALOR
DE LA SEMANA
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Equidad, valores de ciudadanía, respeto, tolerancia, empatía,
cuidado propio y de los otros, solidaridad, amor, autoconocimiento,
comunicación asertiva
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FRASE MOTIVACIONAL
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Hay que
recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus,
lavarse con frecuencia y de forma adecuada las manos, comer saludablemente y
realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y mente saludables.
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FECHA
ENVÍO:
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19/06/2020
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FECHA
ENTREGA:
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26/06/2020
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SEMANA
15
DESCRIPCÍON: En el PORTAFOLIO ESTUDIANTIL desarrolle el siguiente
proyecto
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REALIZAR UNA CARÁTULA CON EL TEMA CIUDADANIA GLOBAL
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ASIGNATURAS
Matemática
Subtema:
CRECIMIENTO POBLACIONAL
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CRECIMIENTO POBLACIONAL
Desde
1950, la población en el Ecuador ha incrementado su tamaño en más de 4 veces.
Para el 2010, en el país se registraron 14.483.499 habitantes; sin embargo,
se evidencia una reducción del ritmo de crecimiento: entre los censos de 1950
y 1962 el crecimiento fue de 2,96%, mientras que entre el censo del 2001 y el
de 2010 el crecimiento fue de 1,95%.
En el mismo documento del INEC se puede observar que la
mayor cantidad de crecimiento poblacional se da en las zonas urbanas. Esto se
puede dar por varios factores como son: más accesibilidad a la educación, a
la salud y al empleo.
Actividades
1. Identifica el crecimiento de la población
entre los años 2001 y 2010 según la tabla 2. (Valores de la población en esos
años)
2. Determina la
función de la recta de crecimiento de población entre estos dos años y grafica
dicha función. Una vez determinada la función. (Gráfica una recta conocidos dos puntos A(2001, 12156.608)
y B(2010, 14483.499) Y determina la ecuación
de esa recta.
3. indica el límite de población que se tendrá
en el año 2050 y, posteriormente, compara con los datos dados en la
tabla de la página 6 de este documento.
CRECIMIENTO
POBLACIONAL Y SUS REPERCUSIONES EN LA DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS
NATURALES
Tabla: crecimiento poblacional y sus repercusiones en
la disponibilidad de los recursos naturales.
4. Reflexiona y comenta en un párrafo la
relación entre los dos valores encontrados.
5. Determina,
gráfica y analíticamente, si la función de crecimiento que encontraste es
continua en el año 2020.
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AUTOEVALUACIÓN
Todas
las asignaturas
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Completa la siguiente tabla con
reflexiones acerca de tu proceso de aprendizaje.
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DIARIO PERSONAL
Todas
las asignaturas
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En este tiempo es importante que registres tus
sentimientos y emociones sobre lo que sucede. A continuación, te proponemos
una serie de preguntas que pueden servir de ejes de escritura:
¿Cómo podemos contribuir a la solución de los
problemas globales desde nuestra familia?
¿Consideras importante compartir tus opiniones para generar
cambios positivos en las personas?
¿Qué
significa que los seres humanos somos sujetos con dignidad, obligaciones y
derechos?
HACER FIRMAR AL
REPRESENTANTE.
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INDICACIONES PARA ESTA TAREA:
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ü
Una
vez terminada la tarea y firmada por su representante (al final de cada
ítem), enviar la misma al correo electrónico o WhatsApp de todos los
docentes.
ü El nombre del archivo generado, para enviar la tarea, debe tener el
siguiente formato: CURSO_ESPECIALIDAD-PARALELO_APELLIDO_NOMBRE_TAREA
#
Ejemplo: 2do-VIT_A_PEREZ_JUAN_TAREA # 15
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COVID-19 SEMANA 15
SOLAMENTE PARA: 8vo D
ASIGNATURA: EDUCACION FISICA
SOLAMENTE PARA: 8vo D
ASIGNATURA: EDUCACION FISICA
ASIGNATURA:
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Educación Física
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CURSO/PARALELOS:
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DOCENTES:
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Lic. Patricia Coronado
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CORREO ELECTRÓNICO:
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ENVIO WATT: 0984286026
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FECHA ENVÍO:
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19/06/2020
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FECHA ENTREGA:
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26/06/2020
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SEMANA 15:
GIMNASIA ROL HACIA ADELANTE
N.
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DESCRIPCIÓN: REALICE LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE EDUCACIÓN ÍISICA
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1
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Escribir
el siguiente encabezado. APRENDIENDO JUNTOS EN CASA
NOMBRE: …………………………………… CURSO:
...................PARALELO: ……………….. FECHA………………………..
TEMA:
GIMNASIA ROL ADELANTE
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2
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a. Grafique el rol hacia adelante
b. Escriba 5 pasos como realizaría el
rol hacia adelante
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3
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Autoevaluación: Completa la
siguiente tabla con reflexiones acerca de tu proceso de aprendizaje.
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4
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GRAFIQUE EL VALOR DE LA EQUIDAD
Y COMENTE
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INDICACIONES PARA LA TAREA
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1
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La tarea debe realizar de la asignatura de Educación Física
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2
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Procure realizar las tareas con su representante, una vez terminada
hacer constar la firma de su representante.
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3
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Las evidencias de la tarea envíen en fotografías al correo electrónico
o whatsapp del docente.
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4
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Fomente las actividades físicas en casa y en familia mediante juegos
de mesa, juegos grupales, ejercicios físicos u otras actividades (las
evidencias de estas actividades son opcionales no obligatorio)
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